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教  案

授课教材：《壮医基础理论》          

授课内容：三气同步                   

授课课时：2学时                  

授课对象：2016壮医学             

授课类型：理论授课               

备课教师：薛丽飞                 

备课日期：2016年09月01日      

完美平台《壮医基础理论》课程教案（首页）

课程名称：  《壮医基础理论》      任课教师（职称）：      薛丽飞   讲师   

授课对象及时间：2016壮医班        2016-2017学年上学期                                                      

授课题目（章节）： 第二章 三气同步                                                   

教具：    讲义、多媒体设备（课件、黑板、粉笔）                             

基本教材：  《壮医基础理论》   中医专业壮医方向本科系列教材（第一版）     

教学目的：1、掌握三气同步的概念；                                        

2、掌握人与天地同步生命观的内涵；                              

3、掌握人体上中下三部的划分、三部的各自功能；

4、了解人体上中下三部功能的调节。                                                       

教学重点、难点：三气同步的概念、人体上中下三部的划分、三部的各自功能                          

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教学方法：以教师课堂讲授为主，结合课堂提问。                               

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课时安排： 4学时（1次课）                                                

课程作业或思考题：1、试述三气同步的概念。

 2、人体上中下三部是怎样划分的？上中下三部各有何作用？

                  3、壮医是怎样认识人与自然环境之间关系的？

教学后记：_1、壮医学三气同步的概念须讲深透。2、课堂上大部分同学能积极参与师生互动，课堂气氛活跃，学习积极性高。课后学生普遍反映运用多媒体的教学手段，能生动的体现教学内容。对比式、提问式及讨论式的教学方法，使教学内容更加易于理解和掌握。                            

教研室主任意见：同意，本教案符合教学大纲要求。                             

完美平台《壮医诊断学》课程教案（续页）