授课计划
广 西 中 医 药 大 学
教 师 授 课 计 划
| 专 业： | 信息管理与信息系统 |
| 班 级： | 2016级信管 |
| 课 程： | 数据结构 |
| 主讲教师签名： | 唐晓年 |
| 教研室主任签名： | 甘昕艳 |
| 制 定 日 期： | 2017-9-2 |
学时分配：
| 总学时 | 理论 | 实验 | 见习 | 电化教学 | 课堂讨论 | 读书活动 | 作业 | 复习 | 考核 | 机动 | ||
| 64 | 32 | 32 | ||||||||||
| 理论课时分配 | 教授、副教授 | 讲 师 | 助 教 | 教 员 | ||||||||
| 课时 | ％ | 课时 | ％ | 课时 | ％ | 课时 | ％ | |||||
| 64 | 100 | |||||||||||
备注：各门课程的授课计划请于开学前交学院教务科。
教 师 授 课 计 划
| 周 次 | 课 次 | 授 课 内 容 （标明重点、难点） | 课时 | 主讲教师 | 职 称 | |
| 理论课 | 实验见习讨论 | |||||
| 1 | 2 | C语言补充知识：结构体数据类型 教学内容： 1) 结构体类型和基本类型有什么联系和区别？ 2) 结构体的基本概念 3) 结构体的定义和初始化 4) 结构体的嵌套定义 5) 结构体变量和结构体数组 6) 结构体成员的引用 教学重点 1) 结构体的定义和初始化 2) 结构体成员的引用 教学难点： 1) 结构体的嵌套定义 2) 结构体数组成员应用 | 2 | 唐晓年 | 讲师 | |
| 111周 次 1 1 2 2 教学内容： 3) 什么是数据结构 4) 基本概念和术语 5) 数据类型和抽象数据类型 6) 算法描述与算法评价 7) 算法描述 8) 算法设计要求 9) 算法的评价 教学重点 1) 了解数据结构 2) 掌握数据结构的概念。 3) 掌握数据的类型 4) 了解算法的设计要求 教学难点： 3) 数据类型的掌握 4) 算法的设计 第九章 结构体数据类型与链表 9.1 结构体类型的定义 9.2 结构体类型变量 9.3 结构体类型数组 9.4 结构体类型指针 2 2 唐晓年 讲师 周 次 课 次 授 课 内 容 （标明重点、难点） 课时 主讲教师 职 称 理论课 实验见习讨论 1 1 2 2 教学内容： 10) 什么是数据结构 11) 基本概念和术语 12) 数据类型和抽象数据类型 13) 算法描述与算法评价 14) 算法描述 15) 算法设计要求 16) 算法的评价 教学重点 5) 了解数据结构 6) 掌握数据结构的概念。 7) 掌握数据的类型 8) 了解算法的设计要求 教学难点： 5) 数据类型的掌握 6) 算法的设计 第九章 结构体数据类型与链表 9.1 结构体类型的定义 9.2 结构体类型变量 9.3 结构体类型数组 9.4 结构体类型指针 2 2 唐晓年 讲师 周 次 | 课 次 | 授 课 内 容 （标明重点、难点） | 课时 | 主讲教师 | 职 称 | |
| 理论课 | 实验见习讨论 | |||||
| 2 3 | 2 3 | C语言补充知识：指针 教学内容： 1) 地址和指针的概念 2) 变量的指针和指向变量的指针变量 3) 数组与指针 4) 字符串与指针 5) 指向函数的指针 教学重点 1) 理解指针包括地址和类型两种属性。 2) 掌握指针运算符&和*。 3) 能够通过地址引用调用在被调函数与主调函数之间共享数据。 4) 理解指针和数组的关系。 5) 理解指向函数的指针的用法 教学难点： 1) 数组与指针 2) 字符串与指针 | 2 2 2 | 唐晓年 | 讲师 | |
| 周 次 | 课 次 | 授 课 内 容 （标明重点、难点） | 课时 | 主讲教师 | 职 称 | |
| 理论课 | 实验见习讨论 | |||||
| 5 | 4 | C语言补充知识：预定义和结构体指针 教学内容： 1) 预定义命令的使用 2) typedef定义数据类型 3) 指向结构体类型数据的指针 4) “ . ”和“->”分量运算符操作结构体变量和指向结构体的指针变量 教学重点 1) 结构体指针 2) 成员运算和引用运算的联系与区别 教学难点： 1) 成员运算和引用运算 | 2 2 | 唐晓年 | 讲师 | |
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| 周 次 | 课 次 | 授 课 内 容 （标明重点、难点） | 课时 | 主讲教师 | 职 称 | |
| 理论课 | 实验见习讨论 | |||||
| 6 1 | 5 2 | 教学内容： 7) 什么是数据结构 8) 基本概念和术语 9) 数据类型和抽象数据类型 10) 算法描述与算法评价 11) 算法描述 12) 算法设计要求 13) 算法的评价 教学重点 9) 了解数据结构 10) 掌握数据结构的概念。 11) 掌握数据的类型 12) 了解算法的设计要求 教学难点： 7) 数据类型的掌握 8) 算法的设计 | 2 2 | 唐晓年 | 讲师 | |