公共关系学-教案2
《公共关系学》教案
授课人:史珺
完美平台:专业 |
完美平台:市场营销 |
完美平台:班级 |
完美平台:2015级 |
完美平台:时间 |
完美平台:3学时 |
|
完美平台:课程 |
完美平台:公共关系学 |
完美平台:章节 |
完美平台:第二章 |
完美平台:教学方法 |
完美平台:讲授,案例分析法 |
|
|
教
学
要
求 |
完美平台:教学目的完美平台:和要求 |
本章主要使学生了解公共关系发生与发展的历史过程;掌握公共关系形成和发展的社会条件;理解公共关系在中国产生与发展的社传动历史必然性 |
||||
完美平台:教完美平台:学完美平台:内完美平台:容 |
完美平台:第二章 公共关系的起源与发展完美平台:第一节 公共关系的起源完美平台:第二节 公共关系的发展完美平台:第三节 公共关系产生和发展的条件 |
|||||
完美平台:教学完美平台:重点完美平台:难点 |
完美平台:重点:公关在中国兴起的必然性完美平台:难点:公关在每个阶段的特点 |
|||||
完美平台:教学完美平台:媒体 |
完美平台:多媒体、板书 |
|||||
|
讲 授 新 课 |
完美平台:第一节 公共关系的起源完美平台:一、古代时期公共关系思想的萌芽
完美平台:二、巴纳姆时期现代公共关系的发端
完美平台:三、艾维.李时期现代公共关系职业化的开始
四、爱德华?伯内斯时期 现代公共关系学科化的成熟
完美平台:第二节 公共关系的发展一、公共关系在西方的发展 对比各个阶段的特点、属性、模式
完美平台:二、公共关系在中国的发展1、公关在中国兴起的必然性 2、未来发展趋式
完美平台:第三节 公共关系产生和发展的条件完美平台:一、公共关系产生的社会经济条件——商品经济和资本主义大工业生产的发展。二、公共关系产生的社会政治条件——民主政治取代专制政治。 三、公共关系产生的社会文化条件——由“理性”转向“人性”。 四、公共关系产生的物质技术条件——大众传播超越个体传播。
|
|||||
|
课 堂 提 问 |
1、艾维李和爱德华各自对公共关系有哪些贡献? 2、现代公共关系发展了哪几个主要阶段?
|
|||||
|
布 置 作 业 |
怎样看待“揭丑运动”?它与今天的“3.15”有何异同? |
|||||
|
教 材 教 参 |
[1]关晓光.《公共关系学》,中国中医药出版社; |
|||||
