| 计划招生数:11 |
| 序 号 | 准考证号 | 姓名 | 性别 | bb电子登录代码 | bb电子登录名称 | 考核专业代码 | 考核专业名称 | 研究方向码 | 研究方向名称 | 报考博导姓名 | 综合考核成绩 | 同等学力加试科目名称及成绩1 | 同等学力加试科目名称及成绩2 | 备注 | 1 | 106574140000673 | 范松 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 01 | 基础数学 | 张建军 | 88.52 |
|
| 普通计划 | 2 | 106574140000674 | 徐加成 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 01 | 基础数学 | 章超 | 90.20 |
|
| 普通计划 | 3 | 106574140000675 | 边方 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 01 | 基础数学 | 章超 | 84.72 |
|
| 普通计划 | 4 | 106574140000693 | 李婵婵 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 03 | 运筹学与控制论 | 贾文生 | 88.68 |
|
| 普通计划 | 5 | 106574140000680 | 冯欣欣 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 李思锐 | 88.92 |
|
| 普通计划 | 6 | 106574140000681 | 王江南 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 90.16 |
|
| 普通计划 | 7 | 106574140000682 | 吕姣姣 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 88.40 |
|
| 普通计划 | 8 | 106574140000683 | 杨双艳 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 88.72 |
|
| 普通计划 | 9 | 106574140000687 | 赵全勇 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 88.40 |
|
| 普通计划 | 10 | 106574140000690 | 柏振宇 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 82.60 |
|
| 国际产学研用联培专项 | 11 | 106574140000677 | 肖凝 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 吴奎霖 | 88.04 |
|
| 普通计划 | 12 | 106574140000684 | 宋家城 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 周宇生 | 89.12 |
|
| 普通计划 | 13 | 106574140000676 | 王冬秀 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 周宇生 | 未参加复试 |
|
|
| 14 | 106574140000691 | 何伟军 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 未参加复试 |
|
|
| 15 | 106574140000692 | 郑璐 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 未参加复试 |
|
|
| 16 | 106574140000686 | 何演超 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 周宇生 | 未参加复试 |
|
|
| 17 | 106574140000688 | 赵姗姗 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 未参加复试 |
|
|
| 18 | 106574140000678 | 陈康悦 | 女 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 未参加复试 |
|
|
| 19 | 106574140000679 | 佘乾海 | 男 | 140 | 数学与统计bb电子登录 | 0701 | 数学 | 02 | 应用数学 | 王锦荣 | 未参加复试 |
|
|
|
|